Als het eerste academie-jaar nog maar net begonnen is zoals nu. Gebeurt er meestal iets geheel onverwachts.
En je brein gaat aan het werk. Iedereen die rond je staat ziet het gebeuren. Jij bent niet meer dezelfde, ook al zou je dat willen.
Ik noem het crush-time. Maar in werkelijkheid is het gewoon het eerste examen, test, proefexamen, practica ... Wel gewoon het eerste moment waarop je een quotering ontvangt.
Plots wordt het realiteit. Je leven als student is nu, hier!
Live with it. En eerlijk, voor velen onder ons is dit niet zo eenvoudig. Want voor het eerst in je leven sta je er alleen voor en dan blijkt plotseling dat je niet voorbereid bent op dit ogenblik.
Je hebt wel slim. Don't worry, daar ben ik van overtuigd. Anders had je het secundair onderwijs niet achter je gelaten. Maar hier heb ik het over iets anders. Over een inspanning die alles wat je gedaan hebt op gebied van studie in het niets doet verdwijnen. Over een training die dermate veel vraagt dat je nog liever de Mont Everest zou gaan beklimmen, ook al is hij de laatste jaren stevig gegroeid. Samengevat, de inspanning die je nodig hebt om door je eerste examen te komen is niet min.
So, je kan blijven doen wat je doet of je kan veranderen. Eerlijk, ik kies voor verandering want ik weet dat je vrij eenvoudig grote hoeveelheden leerstof kan verwerken met een minimum aan moeite en een maximum aan output. Yep het is mogelijk om een paar honderd pagina's te blokken op een korte tijd als ...
als je maar je werkwijze wilt aanpassen.
En de vraag blijft gewoon. Wil je dat doen???
En geloof me, dit vraagt voor velen onder ons een tranendal en een paar stevige woedeuitbarstingen.
En tijd. Tijd om te beseffen dat al deze tranen en woede geen uitwerking hebben. Je mag nog zo kwaad worden op iedereen in je buurt, je bent nu 'alleen' op de wereld en daar kan niemand iets aan verhelpen. Wel, ik zeg wel niemand maar in werkelijkheid is er één iemand die je kan helpen. Alleen je dient te luisteren naar die persoon. En dat vraagt een grote inspanning. I know because i was there.
Simpel eigenlijkst, alle woede en tranen vertellen je maar één ding. Verander je manier van werken. Zo simpel is het. Verander je manier van studeren en je kan veel meer verwerken dan professoren je ooit kunnen meegeven.
Daarom heb ik het ook gehad over mindmappen. Serieus, tracht eens voor 5 pagina's in je cursus een paar tekeningen te zetten bij de woorden die belangrijk voor je zijn. Laat ze een paar dagen liggen en kijk eens of je ze onthouden hebt?
Alvast veel succes met je eerste punten. Hopelijk zijn ze goed, anders begin maar te zoeken om te veranderen.
see je,
AatjeManon
Crush-time.
Master
Om je master te halen, dien je net iets meer uit de kast tevoorschijn te toveren dan eerst verwacht, niet?
Wel mindmapping kan je daarbij helpen. Ook al doe je er iets trager over om het de eerste keer te blokken. Dit nadeel haal je ruimschoots bij de herhaling van je leerstof.
Dan Rain op papier
En daar gaat het uiteindelijk om. Het examen en hoeveel tijd je nodig hebt om je leerstof te herhalen net ervoor. Heck, zelfs als ik een cursus begit te studeren tijdens de blok of de avond voor mijn examen, gebruik ik nog altijd mindmapping. Het is een veilige methode die zijn diensten in het verleden al menigmaal bewezen heeft.
Wel, om eerlijk te zijn. Het is zo simpel dat mijn kinderen het ook gebruiken. Met een ongelooflijk resultaat tot gevolg. Ik geef toe Marnix en Britt zijn al zeer verstandig. Maar dit geeft hen een voordeel in de vakken waar zijn het niet zo goed doen. Geschiedenis bijvoorbeeld. Je moest eens weten. Ik herinner me vanuit mijn jeugd dat geschiedenis een zalig vak was. Tot die ene leerkracht. En die heeft het voor mij serieus verk£ù*t. We moesten alleen data kennen en feiten opsommen.
Uiteindelijk ben ik met nipte cijfers door dat vak gekomen. Maar het leerde mij een belangrijke les. Elk leuk vak kan saai gemaakt worden door een bereidwillige leerkracht. Gelukkig heb ik er niet veel van die gehad.
Terug naar mijn zoon. Marnix heeft zo vorig jaar een leerkracht gehad voor geschiedenis. En als het verhaal uit geschiedenis wegvalt dan blijven er alleen maar ....
Inderdaad, cijfers, data en feiten over. Die zeggen op zichzelf niets. Wel, die nietszeggende dingen heeft hij toch met succes doorworsteld. Met, inderdaad, mindmapping. Door het maken van kleine tekeningen werden de feiten op verschillende plaatsen in zijn brein opgeslagen. En dus vond hij ze voor het examen ook gemakkelijk weer.
En die techniek kan jij ook gebruiken voor je examens. Met evenveel succes. Want het doet er niet toe hoeveel leerstof je dient door te worstelen. De techniek staat als een huis op een rots. Als een paal boven water. Maak gewoon 10 minuten vrij en leer eens een bladzijde van je cursus met mindmapping. Niets moeilijks aan. Gewoon bij de woorden die jij belangrijk vindt een tekeningetje maken.
En studeer daarna eens een pagina gewoon zonder mindmapping. Leg die leerstof weg tot de volgende dag. Dat is morgen en verbaas je over het verschil.
Wel, dit is de manier om eenvoudig je master te halen. Nee, niet zonder blokken. Nee, geen ik steek het boek onder mijn kussen en ken het als bij wonder van buiten. Maar wel een solide techniek om iets op korte tijd van buiten te leren en te blijven onthouden. Een master techniek dus!
see je,
AatjeManon
Diploma
Het is alweer een weekje geleden dat ik nog iets gepend heb over je diploma halen. Reden, heel simpel. Ik ben mijn website www.neebisjaar.be aan het bouwen en promotie aan het voeren om mijn training te geven. Dus, als je interesse hebt om een gratische pre-training te volgen. Aarzel niet en neem gewoon contact op met mij.
Wel het academiejaar is alweer een tijdje bezig. Tegen nu zal je alwel al je cursussen hebben. Wel niet allemaal als ik het me goed herinner. Er zijn altijd proffen die nog even iets dienen aan te passen. "Maar nog een paar weken wachten," zeggen ze dan. Yeah, right, meestal wacht je tot aan het examen en tijdens de blok verschijnt ineens uit het niets een cursus van een paar honderd bladzijden. Zot wordt je op dat moment. Maar daar ben je nog niet, hé?
Oké, tegen nu zal je al wel bedolven zijn onder cursussen. Gulp, misschien al even geslikt toen je zo voor je zag liggen. De massa is groot.
Wat zeg ik. De massa is zo groot dat het lijkt alsof je hoofd een pompoen is tegen de tijd dat je ze geblokt hebt. Als je ze ooit geblokt krijgt, dat is!
En daar kunnen studietechnieken je bij helpen.
Links in de index vind je een aantal basistechnieken terug. Maar voor vandaag ga ik je verder uitleg geven over mindmapping (klik maar op de index voor de voorgaande uitleg).
En concept mapping. Wat? Yep, nog een techniek. Wel, kijk, het zit zo. Begin bij heuristische modellen. Ja, een moeilijke naam om iets heel simpel uit te leggen. Een model is een schema om de werkelijkheid voor te stellen. Het geeft een kader weer. Savvy?
En er zijn verschillende manieren van modellen op te stellen. Het meest bekende is het stroomschema. Oh, de boomstructuur is ook heel bekend.
Wel, nu blijkt dat iemand erin slaagt een schema te maken met één kernwoord in het midden en met lijnen verbonden daarrond alle andere sleutelwoorden. De mind map. Dus is er iemand die niet vertrekt van één kernwoord maar van verschillende kernwoorden en dit Concept mapping noemt.
In werkelijkheid zijn er meer dan 1000 verschillende manieren om iets structureel voor te stellen. Je kan je tijd verdoen met ze allemaal te bestuderen en toe te passen. Heck, ik heb het gedaan. Je kan ook gewoon van de technieken die je u kent een hoopje maken en degene die je denkt dat het beste past bij je cursus, toepassen.
Zo doe ik het nu met ongelooflijk succes. Vanuit alle technieken heb ik de krachtigste elementen genomen en heb ik een mega-ongelooflijk-coole -keigoeie methode ontwikkeld.
Mijn advies, begin gewoon met mind mapping en geef jezelf ruimte om te experimenteren met de manier van toepassen.
Oké, dit is belangrijk voor mij bij het mind mappen.
Altijd met blokletters werken en voor elk woord dat je opschrijft een kleur gebreuken. Maak bij elk woord dat je opneemt in je mind map een kleine tekening in verschillende kleuren. Laat elke tekening iets zeggen en bewegen.
Dat is het . Einde verhaal. Oh, mocht je een tekening kunnen maken dat je doet denken aan het woord dat je opgeschreven hebt, des te beter.
Waarom nu net deze punten. Wel, dit heeft te maken met wetenschappelijk onderzoek. Zie je, bijna 25% van onze grote hersenen houden zich bezig met ZIEN. Dit is ongelooflijk veel in verhouding met de hersenactiviteit voor de andere zintuigen. SPREKEN en BEWEGING samen zijn dit niet waard.
Dus, concreet, als je iets ziet dan gaat ongeveer 25% van je grote hersenen aan het werk. Ja, ja, zeker weten. Dus, iets op die manier blokken wil zeggen dat je met 25 % van je hersenen aan de slag gaat om het te onthouden. Niet moeilijk dat ik de woorden met een tekening erbij zo goed kan onthouden.
Nog beter, die 25 % liggen verspreidt over geheel je schedel. Met andere woorden, blokken op die wijze is alsof je de kerstlampjes in een grote kerstboom aansteekt. Oooh, wat mooi.
Maar het werkt. Dus als je de leerstof herhaalt, dan blijkt dat de woorden gewoon naar boven komen. Zo maar, zonder moeite. Probeer het maar eens om een aantal schetsen bij moeilijke woorden te zetten. Het herhalen zal ongelooflijk snel gaan.
Ikzelf herhaal door me de beelden bij de woorden voor te stellen. Zodra ik dat kan , heb ik herhaald. Het duurt ongeveer 5 minuten om een blokuur te herhalen.
Ik vat op mijn manier samen en doe daar 30 minuten per 10 bladzijde over (met tekeningen). Ik heb dan nog 30 minuten nodig om het geheel een eerste maal te blokken. Dit is een uur.
Aan dat tempo kan ik gerust 12 tot 18 uur doorgaan. Dus, nu heb je een vergelijk bij het studeren. En dat is enkel door gebruik te maken van de mindmap - techniek.
Als ik andere technieken toevoeg, gaat het nog veel sneller. Maar dat is voor een andere keer. Je dient vandaag je diploma niet te halen.
see je,
AatjeManon
